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Por Talita Kassia
Quando o assunto são as crianças e o período em que permanecem na escola, é muito comum ouvirmos falas como: “são pequenos demais para entender”; “eles só vão para a escola brincar” ou “isso é coisa de criança”. Essas falas carregam em si um tom simplório e até mesmo banal das experiências e aprendizados vivenciados naquela que é a fase mais valiosa da vida de um ser humano: a infância.
Na infância construímos as bases – assim como o alicerce de um prédio – para o desenvolvimento futuro e ao mesmo tempo é uma fase rica por si só, pois é momento de descobertas e de aprendizados que só são possíveis nessa fase da vida, e que influenciarão diretamente em quem elas se tornarão futuramente. Durante a infância, é tempo das crianças se desenvolverem no que podemos segregar em alguns pilares:
– Social e emocional: aprendendo a se relacionar com outras pessoas, a dividir e a resolver problemas, bem como a identificar e expressar suas próprias emoções;
– Criatividade e imaginação: incentivando o uso da criatividade e imaginação para explorar e desenvolver a capacidade de resolução de problemas;
– Desenvolvimento cognitivo: aprender sobre o mundo ao seu redor desenvolvendo o pensamento lógico, linguagem e capacidade de concentração, habilidades que são mais receptivas ao aprendizado durante a infância;
– Desenvolvimento físico: correr, pular, desenhar e manusear objetos. Habilidades que são aperfeiçoadas por meio do cotidiano e atividades específicas visando ao desenvolvimento saudável do corpo;
– Preparação para a vida em vida: adaptação ao novo, a um ambiente diferente, regras, empatia, respeito ao outro e a se organizar. Essas são entre tantas outras habilidades facilmente adquiridas na infância importantes para o sucesso na escola e vida adulta.
Uma vez que a infância é vista como uma fase crucial na vida de um ser humano, cabe a nós como adultos, cercados de crianças, reconhecer as marcas que as experiências deixarão nesses adultos do futuro. Tratando-se do contexto escolar, qual a importância da Educação Infantil para as crianças? Crianças são sujeitos capazes e merecem ser vistos como cientistas que investigam, descobrem e constroem o próprio conhecimento de forma autônoma e ativa.
Paulo Freire, famoso educador brasileiro, dizia que a educação não é só passar conhecimento, mas também ajudar as crianças a serem curiosas e criativas. No Colégio Anglo Morumbi acreditamos que ser criança é ser potente e nos preparamos para que a Infância seja um momento de errar, testar, aprender e tornar-se quem se deseja ser para então, conquistar o seu lugar no mundo. Fazemos isso através das relações, dos espaços e propostas que são intencionais trazidas por cada professor para o desenvolvimento integral dos nossos alunos. Mas já diria o ditado “uma andorinha só não faz verão”, então, e você, quais marcas tem deixado para que os seus filhos, sobrinhos, alunos ou conhecidos estejam preparados para as oportunidades e desafios de hoje e do futuro? Afinal, o que acontece na infância se refletirá ao longo de uma vida.
Talita Kassia é professora no Colégio Anglo Morumbi
Imagens cedidas pelo Colégio Anglo Morumbi
Há 30 anos, o Colégio Anglo Morumbi vem transformando vidas e abrindo caminhos para um mundo em constante evolução. A proposta pedagógica é pautada nos três pilares: acadêmico (Sistema Anglo de ensino, treinamento contínuo de professores, Plataforma Bilíngue Cultura Inglesa (Imersão na língua inglesa), socioemocional (Líder em Mim, Parceria Unesco) e inovação (Cultura Maker, Sala Google, Aplicativos de gamificação).
Os alunos, desde a Educação Infantil, passando pelo Ensino Fundamental até o Ensino Médio, são incentivados a desenvolverem suas lideranças, responsabilidades e o protagonismo para sua formação. Recebemos o título de Escola Farol, um reconhecimento internacional da excelência atingida pela escola em termos de resultados escolares, desenvolvimento do senso de liderança, autonomia e autoconfiança dos alunos.
O Colégio Anglo Morumbi é Escola Google Referência, reconhecidos por desenvolver soluções curriculares inovadoras e tecnológicas, que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem. Os professores são capacitados e certificados para utilizarem as ferramentas Google, tornando a aula mais envolvente e dinâmica.
R. Diogo Pereira, 324
Vila Suzana, São Paulo – SP
Telefone: (11) 3740-1000
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