Apesar de ser compreendida como um sentimento hostil e desconfortável, a frustração é considerada extremamente importante na constituição psíquica do ser humano, tanto que, os estudos apontam a necessidade desta condição para um desenvolvimento infantil adequado. As sensações de carência ou desilusão em níveis moderados, estão associadas ao desenvolvimento da capacidade de adiar gratificações, que é fundamental para a vida em sociedade.     

Quando os pais evitam que as crianças se frustrem, superprotegendo-as, surgem algumas “lacunas” no processo de formação da personalidade, similares à uma “deficiência” ou “falha” no psiquismo: a criança internaliza que os seus desejos podem ser satisfeitos imediatamente, independentemente da situação, gerando dificuldades futuras na vida adulta, principalmente pelo fato de o processo de satisfação dos desejos estar cada vez mais complexo, exigindo cada vez mais trabalho e dedicação. Quando a criança não é trabalhada neste sentido, posteriormente torna-se um adulto despreparado para suportar frustrações, e poderá desenvolver crises emocionais por razões insuficientes ou até mesmo, doenças mentais.