Como incorporar essas práticas na rotina?

Segundo Colombini, as atividades devem ser introduzidas de maneira lúdica e gradual. “A partir dos dois ou três anos, os pais devem começar a conversar com seus filhos sobre as tarefas do dia a dia, utilizando uma linguagem clara e paciente. Nesta fase, vale ensinar como guardar os brinquedos dentro da caixa ou colocar os livros na prateleira”, diz o psicólogo. “O objetivo é que a criança se sinta parte do processo e aprenda, desde cedo, a importância de ajudar os outros”, completa.

Vale lembrar que ter uma rotina bem estabelecida é fundamental para o desenvolvimento infantil e as atividades domésticas devem ser inseridas nesse esquema. “É muito benéfico para as crianças entenderem a sequência das atividades e as noções de início, meio e fim”, destaca o especialista.

Além disso, o monitoramento positivo deve fazer parte da rotina da família. “Se a criança errar em alguma tarefa, o ideal é não culpá-la, mas orientá-la com calma e paciência. Nunca se deve gritar ou esbravejar, o foco deve ser sempre ajudar e elogiar os acertos, incentivando a cooperação ao invés da competitividade”, reforça Colombini.

No mais, os pais devem estimular que um irmão apoie o outro e fazer das tarefas um momento de aprendizado e diversão. “Esta é a chave para que as crianças desenvolvam um vínculo positivo com as responsabilidades do lar e, com paciência, incentivo e orientação, elas estarão efetivamente preparadas para enfrentar os desafios do futuro”, destaca o psicólogo.