– Se a criança demonstrar desinteresse pelo convite à escrita e leitura, não desista. Busque outro horário, outro momento, insista, mas sempre com bom senso;

– Visite bibliotecas e livrarias com a criança e exercite com ela a escolha de títulos. Busque conhecer suas preferências literárias. Você pode se surpreender…;

– Envie para a escola, mesmo que não tenha sido solicitado, pesquisas, textos, material de leitura em geral, que você tenha trabalhado com a criança, de forma que ela possa socializar com os colegas e professor.

Se mesmo com atividades complementares em casa, a criança não está conseguindo, é importante procurar auxílio médico para detectar se a criança tem um problema de visão ou audição, como por exemplo, uma fonoaudióloga para identificar se há algum problemas relacionado à fala porque isto impede a alfabetização da forma correta.

Considere também buscar uma avaliação neuropsicológica para detectar, tanto problemas emocionais como de aprendizado, que possam estar afetando o aprendizado.

Numa avaliação em consultório, é possível se detectar, por exemplo, dislexia, TDAH ou uma ansiedade, depressão, timidez excessiva etc. Após um diagnóstico adequando, um trabalho de terapia é fundamental para que a criança se desenvolva e consiga aprender.

Se tiver mais alguma dúvida ou detalhes que queira discutir, me escreva ou entre em contato! Buscarei ajudar da melhor maneira possível.

Até a próxima!