Funções executivas são habilidades cognitivas que as pessoas têm para regular pensamentos, emoções e ações
As funções executivas podem ser definidas como o conjunto de habilidades mentais que incluem memória de trabalho, pensamento flexível e autocontrole.
Essas habilidades são usadas todos os dias para aprender, trabalhar e gerenciar a vida diária.
A função executiva é um tipo de “sistema de gerenciamento do cérebro”. Isso porque as habilidades envolvidas permitem definir metas, planejar e realizar as atividades.
Estudos apontam que o desenvolvimento dessas funções exercem influências diretas na regulação emocional.
As habilidades de funcionamento executivo geralmente se desenvolvem rapidamente na primeira infância e na adolescência.
Funções executivas são habilidades cognitivas que as pessoas têm para regular pensamentos, emoções e ações. Sendo que essas habilidades são de vários tipos: planejar, inibir, adaptar, verificar, guardar informações, julgar, escolher, resolver problemas.
O cérebro da pessoa com Disfunção Executiva não desempenha adequadamente e inúmeras habilidades ficam prejudicadas.
Problemas com funções executivas podem dificultar o foco.
A disfunção executiva pode ser causada por inúmeras condições e vou destacar algumas:
- TDAH;
- Depressão;
- Transtornos de ansiedade e de personalidade;
- Estresse agudo;
- Autismo;
- Lesão crânio-encefálica;
- Demências;
- Abuso de drogas.
Veja abaixo detalhes:
Planejamento
Planejar é a capacidade de pensar no futuro e escolher as ações necessárias para atingir uma meta e estabelecer um plano de ação. Quem tem disfunção pode ter dificuldade em planejar e organizar tarefas.
Solucionar problemas
O primeiro passo para resolver um problema é conseguir identificá-lo. Depois, é preciso formular uma estratégia para solucioná-lo.
A solução de problemas exige raciocínio, planejamento, memória de trabalho e monitoramento. Dependendo de qual dificuldade na função executiva o indivíduo enfrenta, terá dificuldade para resolver problemas.
Memória
Quem tem disfunção pode ter dificuldade de memorizar situações simples como lembrar qual é o diada semana, qual os meses do ano em sequência, a ordem das etapas de cumprir um trabalho, por exemplo.
Basicamente, é a dificuldade de memorizar como executar uma função ou tarefa diária.
Atenção
Geralmente, quem tem disfunção executiva apresenta dificuldade em direcionar o foco e atenção em algo.
Raciocínio
O raciocínio é a capacidade de compreender, analisar e pensar criticamente. Em alguns casos, podem ter dificuldade de raciocinar.
Ter iniciativa
Para aqueles com dificuldades de funções executivas, é comum ter problemas para ter iniciativa. Podem ter vontade de fazer alguma atividade, mas não sabem por onde começar.
Controlar impulsos
Alguns não conseguem controlar seus impulsos no dia a dia.
Flexibilidade cognitiva
É a capacidade de pensar de uma maneira diferente em busca de soluções menos óbvias. Pode ser um desafio para quem tem Disfunção. Precisam de estrutura e previsibilidade, não toleram mudanças de rotina.
Monitoramento
Trata-se de processo inconsciente que entra em ação quando estamos no piloto automático fazendo tarefas normais.
Para alguém com problemas de função executiva, há dificuldade de prestar atenção nas atividades básicas e podem esbarrar em coisas ou se arriscar ao caminhar em uma rua movimentada. São desastrados ou perdem e esquecem objetos com frequência.
É importante que os pais fiquem atentos às dificuldades que envolvem as funções executivas.
E se você acha que, por alguma dessas razões, a função cognitiva de seu filho criança ou adolescente não está tão boa quando poderia, que tal falar com uma especialista no assunto?
No consultório faço avaliação neuropsicológica para descobrir o que é, e quais funções estão prejudicadas. E podemos tratar adequadamente com terapia Comportamental e Cognitiva para adequar estas funções.
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Cynthia Wood Passianotto é psicóloga e escreve quinzenalmente na Dolce Morumbi.
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Os artigos assinados não traduzem ou representam, necessariamente, a opinião ou posição do Portal. Sua publicação é no sentido de estimular o debate de problemas e questões do cotidiano e de refletir as diversas tendências do pensamento contemporâneo
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