Adquirir um novo idioma, especialmente na infância, desenvolve habilidades como concentração, solução de problemas, memória e traz benefícios até para a criatividade
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Por Victor Salvador
Do you speak English? Parlez-vous Français? ¿Hablas Español?
Adquirir um novo idioma, especialmente na infância, desenvolve habilidades como concentração, solução de problemas, memória e traz benefícios até para a criatividade.
Avanços recentes na tecnologia de imagem cerebral trouxeram aos neurolinguistas novas informações sobre o cérebro bilíngue.
Não é uma divisão absoluta, mas sabemos que o hemisfério esquerdo do cérebro é mais dominante em processos lógicos e analíticos, enquanto o hemisfério direito do cérebro é responsável pelo social e emocional.
A linguagem envolve os dois hemisférios cerebrais, mas a lateralização se desenvolve com a idade. Isto nos levou a entender que as crianças aprendem um novo idioma com mais facilidade do que um adulto devido a esta lateralização não estar completa. Isto permite que eles utilizem os dois hemisférios cerebrais ao adquirir um novo idioma.
Algumas das diferenças do cérebro bilíngue são fisicamente mensuráveis, como por exemplo a densidade da matéria cinzenta do cérebro, parte que contém a maior parte dos neurônios e sinapses. Imagine uma pessoa que vai à academia frequentemente, mesmo em repouso os músculos são mais aparentes do que os de uma pessoa que não pratica atividades físicas. O mesmo acontece com nosso cérebro. É perceptível uma atividade cerebral maior em algumas regiões mesmo em momentos de repouso.
Quanto mais complexa for a atividade cognitiva, maior será o benefício cerebral. Estudos apontam um atraso significativo no surgimento de doenças como demência ou Alzheimer em pessoas bilíngues.
Em resumo, a aquisição de um novo idioma, especialmente durante a infância, desencadeia uma série de benefícios cognitivos que se estendem para além do simples domínio linguístico.
Assim, a jornada de aprender um novo idioma vai além da comunicação eficaz; ela molda e aprimora a estrutura cognitiva, oferecendo benefícios duradouros para a saúde mental e a resistência contra doenças relacionadas ao envelhecimento cerebral.
Victor Salvador é professor no Colégio Anglo Morumbi para Plataforma Bilíngue – Anos Iniciais
Imagens cedidas pelo Colégio Anglo Morumbi
Há 30 anos, o Colégio Anglo Morumbi vem transformando vidas e abrindo caminhos para um mundo em constante evolução. A proposta pedagógica é pautada nos três pilares: acadêmico (Sistema Anglo de ensino, treinamento contínuo de professores, Plataforma Bilíngue Cultura Inglesa (Imersão na língua inglesa), socioemocional (Líder em Mim, Parceria Unesco) e inovação (Cultura Maker, Sala Google, Aplicativos de gamificação).
Os alunos, desde a Educação Infantil, passando pelo Ensino Fundamental até o Ensino Médio, são incentivados a desenvolverem suas lideranças, responsabilidades e o protagonismo para sua formação. Recebemos o título de Escola Farol, um reconhecimento internacional da excelência atingida pela escola em termos de resultados escolares, desenvolvimento do senso de liderança, autonomia e autoconfiança dos alunos.
O Colégio Anglo Morumbi é Escola Google Referência, reconhecidos por desenvolver soluções curriculares inovadoras e tecnológicas, que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem. Os professores são capacitados e certificados para utilizarem as ferramentas Google, tornando a aula mais envolvente e dinâmica.
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