Escutar é um processo que necessita, além da audição e atenção, interesse; é mais complexo do que simplesmente “parar de falar”

O uso de tecnologia desde a educação infantil auxilia na formação de cidadãos com pensamento crítico de maneira natural

Estamos entrando no mês de setembro, momento muito importante para os jovens que se preparam para disputar uma vaga na universidade

Com a atual crise econômica no país, gerada pela pandemia do coronavírus, nossa escola intensificou as ações solidárias que já fazem parte do calendário escolar

Nossos alunos compreendem a cada dia que eles são participantes, ativos e autônomos no processo de aprendizagem, e que nós, professores, estamos ali para construir com eles

Com o retorno às aulas presenciais, a escola pós-pandemia também exigirá mudanças de socialização e assumirá um novo papel: o de construir o cuidado e acolhimento de todas as crianças e adolescentes

Vemos com clareza os benefícios de obter e explorar conteúdos digitais armazenados na nuvem, de fácil acesso e compartilhamento e que propiciam a cultura de colaboração

A neurociência aponta que as pessoas aprendem de forma diferente e que uma pedagogia mais ativa ou personalizada leva o aluno a uma aprendizagem mais significativa

Na educação fomos obrigados a repensar nossos paradigmas e de fato, sair do modelo tradicional de ensino