Oferecimento
Anglo Morumbi
Por Professor Fernando Rizzi
O Colégio Anglo Morumbi possui diferentes formas de avaliar o aluno em sua proposta pedagógica, ou seja, possui a opção de provas, mas também de atividades complementares, conhecidas pelos alunos, como ACs. Inclusive, geralmente, essas trabalhadas como atividade interdisciplinares, quer dizer, podem envolver duas ou mais disciplinas. Neste ano, por exemplo, foi proposto, para os alunos do primeiro ano do Ensino Médio, uma atividade envolvendo Matemática e Geografia. O tema escolhido foi as enchentes e suas consequências.
O principal objetivo dessa avaliação foi conscientizar os alunos dos problemas sociais provocados pelas enchentes, estimulando-os a pesquisar sobre áreas de riscos, índices pluviométricos, políticas públicas de combate a enchentes etc. Todo esse conteúdo teórico foi apresentado em gráficos e em tabelas estatísticas, o que facilitou a aprendizagem dos alunos diante desse tema, que é bastante atual e pode ser abordado em diferentes áreas do conhecimento.
Na disciplina de Matemática, os professores Fernando Rizzi e Marcelo Rizzi orientaram os alunos nos cálculos de porcentagens, construção de tabelas e de gráficos. Já, na disciplina de Geografia, o professor Gilson Tozo abordou temas, como relevo, índices pluviométricos, verbas estaduais e federais para a ajuda aos desabrigados, entre outros.
No plano de ação proposto, os alunos montaram grupos de até cinco pessoas. Cada grupo fez a opção de escolher qualquer município brasileiro que sofreu com enchentes de dezembro de 2021 a março de 2022. O trabalho escrito descreveu a história do município, sua localização, o número de desabrigados, os estragos físicos e financeiros decorrentes das fortes chuvas; as ações realizadas pelos órgãos públicos municipais, estaduais e federais para amenizar os efeitos das enchentes e o endereço para a entrega de doações, constando quais itens podem e devem ser doados.
Cada trabalho contou, no mínimo, com três gráficos ou tabelas que explicaram, por meio de números, toda a tragédia ocorrida. Além disso, cada grupo criou um vídeo com uma reportagem feita pelos próprios componentes explicando melhor o assunto. Este vídeo deveria ter um tempo mínimo de um minuto e no máximo três minutos.
Durante a execução da atividade, foi sugerido aos estudantes a ideia de arrecadação de roupas para a doação. A maioria dos alunos abraçaram esta proposta e conseguiram arrecadar mais de 200 peças de vestuário para homens, mulheres e crianças. Foi muito bom observar que as doações feitas pelos nossos alunos permitem que eles comecem a fazer parte de uma sociedade que se importa com o bem coletivo. Ou seja, o pensamento de poder participar da sociedade, como agente transformador, começa a ser semeado, assim o pensamento do bem-estar individual é deixado de lado e o coletivo começa a fazer parte da vida cotidiana desse jovem, não apenas com palavras, mas sim com ações desenvolvidas por eles mesmos.
O Colégio Anglo Morumbi sempre apoia essas iniciativas. No ano passado, em um projeto chamado “Cesta Verde”, feito com os alunos do segundo ano do Ensino Médio, foi possível arrecadar mais de 500 quilos de alimentos para a doação a um parceiro que produz e fornece sopa aos moradores de ruas de nossa cidade.
Este ano as doações das roupas arrecadadas foram feitas a Conferência Vicentina da Paróquia São Pedro Fourier, que atende cerca de 40 famílias carentes da comunidade, aproximadamente 150 pessoas. Além das roupas, algumas famílias entregaram também alimentos, remédios, cobertores e outros itens que também ajudam na sobrevivência cotidiana. No momento da doação, estiveram presentes 11 alunos do primeiro ano do Ensino Médio, representando todos que participaram do projeto, o coordenador do Ensino Médio Júlio Caballa, o professor Fernando Rizzi e a nossa colaboradora Neide, que trabalha no colégio e faz parte também da comunidade paroquial.
Faça sempre o exercício de doar, ter um olhar solidário e conseguir enxergar que o que você deixa esquecido no seu guarda-roupas ou, até mesmo, no armário pode estar fazendo falta para alguém. Esse é um ato que faz bem para a mente e para o coração.
Imagens cedidas pelo Colégio Anglo Morumbi
Professor Fernando Rizzi é professor de Matemática do Ensino Médio no Colégio Anglo Morumbi
Há mais de 27 anos, o Colégio Anglo Morumbi vem transformando vidas e abrindo caminhos para um mundo em transformação. A proposta pedagógica é pautada nos três pilares: acadêmico (Sistema Anglo de ensino, treinamento contínuo de professores, High School, Plataforma Bilíngue Cultura Inglesa (Imersão na língua inglesa), socioemocional (Líder em Mim, Parceria Unesco) e inovação (Cultura Maker, Sala Google, Aplicativos de gamificação).
Os alunos, desde a Educação Infantil, passando pelo Ensino Fundamental até o Ensino Médio, são incentivados a desenvolverem suas lideranças, responsabilidades e o protagonismo para sua formação. Recebemos o título de Escola Farol, um reconhecimento internacional da excelência atingida pela escola em termos de resultados escolares, desenvolvimento do senso de liderança, autonomia e autoconfiança dos alunos.
O Colégio Anglo Morumbi é Escola Google Referência, reconhecidos por desenvolver soluções curriculares inovadoras e tecnológicas, que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem. Os professores são capacitados e certificados para utilizarem as ferramentas Google, tornando a aula mais envolvente e dinâmica.
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