Oferecimento
Anglo Morumbi
A escola é o espaço necessário para oportunizar momentos de reflexão entre os alunos, e auxiliar na transformação social
Por Márcia Lopes
Historicamente, o processo de violência no ambiente escolar vem se tornando preocupante no mundo, e a escola é o espaço necessário para oportunizar momentos de reflexão entre os alunos, e auxiliar na transformação social.
Diante de um cenário tenso e vulnerável, a escola acaba assumindo proporções preocupantes. Uma pergunta pertinente em época de reflexão – Seria o currículo escolar o maior e melhor recurso hoje para se combater a violência?
No Colégio Anglo Morumbi, o ensino socioemocional está incorporado a todas as disciplinas por meio do programa Líder em Mim sem que o estudo seja feito de forma isolada, a fim de que o aluno aprenda a gerenciar suas emoções, demonstrar empatia e tornar-se protagonista de sua própria vida.
Em todos os ciclos, são inúmeras as propostas de atividades que elencam as competências às habilidades socioemocionais. Em uma das práticas realizadas no 1° período deste ano, os alunos dos 6ºs anos tiveram a oportunidade de vivenciar e valorizar as perspectivas de uma personagem da vida real por meio da leitura do livro – Malala, a menina que queria ir à escola.
Trata-se da história de uma menina que se tornou ativista pelo direito à educação das mulheres no Paquistão. Uma narrativa repleta de sofrimento precoce, carregado de temas bem marcantes, num contexto em que a intolerância se apresenta de um lado e a resiliência do outro, em meio a um panorama de violência brutal e irracional.
A história inspiradora sobre a menina Malala, famosa por demonstrar coragem e empoderamento, foi trabalhada em sala de aula em dois momentos: no primeiro, os alunos foram desafiados a refletir sobre a inteligência socioemocional de Malala, suas competências, empatia e influência social, e num segundo momento a escrever cartas à Malala, expondo como se dá o universo da cultura e da tolerância no Brasil, e dando seu ponto de vista de como deve ser o papel da mulher em qualquer lugar do universo.
Posteriormente, algumas cartas serão selecionadas e enviadas a Malala Fund, fundação que fica em Washington (EUA), que recebe os contatos enviados para ela a fim de que tamanha admiração declarada por nossos alunos possa, também, se fazer presente em sua história.
“Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo.” – Malala Yousafzai
Seguem alguns trechos das cartas que descrevem a empatia sentida por parte do alunos:
“Suas atitudes me inspiraram e inspiram o mundo! Continue lutando pela liberdade de seu país, não desista, siga em frente que tudo irá dar certo!” Giovana
“No Brasil é diferente, as meninas não precisam usar burcas e nem esconder seu rosto. Aqui as escolas são mistas, o que significa que meninos e meninas estudam nas mesmas salas. As mulheres têm liberdade de sair de casa e sozinhas, se quiserem.” Daniel
“Gostaria de falar nesta carta que admiro sua coragem e determinação. Você é um exemplo de pessoa a ser seguido e merece mais reconhecimento. Você serve de inspiração para várias mulheres e também para homens. Sua atitude é bem nobre e com certeza, já ajudou várias pessoas ao redor do mundo.” Lucas
“Amo sua coragem de se posicionar contra ao regime talibã. O mundo devia ter mais pessoas como você. Sua história é emocionante.” Isabela
“Em minha opinião você revolucionou o jeito pelo qual a mulher era tratada em todo o mundo, pois suas ações mudaram o jeito com as quais as pessoas pensavam sobre a mulher. Depois que você ficou famosa, as pessoas passaram a ver a mulher com mais empoderamento e coragem, já as mulheres que viram sua resistência contra a opressão, passaram a se sentir mais motivadas a lutar cada dia mais para conquistar seus direitos tanto sociais quanto políticos.” Gustavo
“Hoje aqui no Brasil… as mulheres são muito prestigiadas e vistas como grandes guerreiras, pessoas maravilhosas e incríveis como você.” Manuela
“Gostaria de parabenizar sua coragem por libertar os direitos das crianças Paquistanesas e inspirar a todos, além dos muitos outros feitos importantes para o mundo.” Caio
“Aqui no Colégio Anglo Morumbi, nós temos os sete hábitos que nos ajudam a desenvolver habilidades e sermos pessoas melhores como você. Como liderança, autoconhecimento, comunicação, resolução de problemas e tomada de decisões.” Letícia
“Eu acho que no mundo deveriam ter mais mulheres como você, corajosa e sem medo de lutar pelos direitos iguais.” Laura
“Você tem um papel muito importante para a sociedade. Tenho certeza que você melhorou a vida de muitas meninas no mundo inteiro e as encorajou a fazerem coisas incríveis pelo o mundo.” Lucas
“Estamos levantando nossa voz, e uma das nossas inspirações é você!” Maria Alice
E você… já sabe como transformar o mundo?
Imagens cedidas pelo Colégio Anglo Morumbi
Márcia Lopes é professora de Língua Portuguesa nos 6ºs anos do EFAF e Líder em mim para os 7ºs anos no Colégio Anglo Morumbi
Há 30 anos, o Colégio Anglo Morumbi vem transformando vidas e abrindo caminhos para um mundo em constante evolução. A proposta pedagógica é pautada nos três pilares: acadêmico (Sistema Anglo de ensino, treinamento contínuo de professores, Plataforma Bilíngue Cultura Inglesa (Imersão na língua inglesa), socioemocional (Líder em Mim, Parceria Unesco) e inovação (Cultura Maker, Sala Google, Aplicativos de gamificação).
Os alunos, desde a Educação Infantil, passando pelo Ensino Fundamental até o Ensino Médio, são incentivados a desenvolverem suas lideranças, responsabilidades e o protagonismo para sua formação. Recebemos o título de Escola Farol, um reconhecimento internacional da excelência atingida pela escola em termos de resultados escolares, desenvolvimento do senso de liderança, autonomia e autoconfiança dos alunos.
O Colégio Anglo Morumbi é Escola Google Referência, reconhecidos por desenvolver soluções curriculares inovadoras e tecnológicas, que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem. Os professores são capacitados e certificados para utilizarem as ferramentas Google, tornando a aula mais envolvente e dinâmica.
Os artigos assinados não traduzem ou representam, necessariamente, a opinião ou posição do Portal. Sua publicação é no sentido de estimular o debate de problemas e questões do cotidiano e de refletir as diversas tendências do pensamento contemporâneo
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