Atividades socioemocionais na educação infantil

Por Profª Daniela Biancolini

O desenvolvimento humano é um processo de crescimento e mudança nas dimensões física, cognitiva e emocional ao longo da vida. As competências socioemocionais são primordiais no decorrer desse processo.

Essas habilidades, também conhecidas como não-cognitivas, vêm antes da aprendizagem, ou seja, devemos criar um ambiente que estimule o aluno e melhore seu desempenho.

Recebemos muitos relatos de famílias preocupadas com alguns comportamentos que os filhos começaram a apresentar durante a pandemia, tais como:  nervosismo, apatia, unhas roídas, piscar repetidamente os olhos, puxar o próprio cabelo, dentre outros indícios de ansiedade.

Sabendo desse princípio, nossa primeira ação e preocupação no retorno escolar foi acolher nossas crianças e mostrar a elas o quanto segura é a escola e como elas são importantes para nós.

Trocamos experiências sobre esse período em que ficamos remotos. Foi uma troca intensa, pois as emoções vindas à tona foram diversas e, dessa forma, resolvemos questões incrustadas no pensamento de nossos alunos há meses. 

Como aqui no Colégio Anglo Morumbi já temos o programa socioemocional LEM (Líder em Mim) baseado no livro OS 7 HÁBITOS DAS PESSOAS ALTAMENTE EFICAZES, de Stephen Richards Covey, pudemos trabalhar com ferramentas de lideranças nessa fase para o restabelecimento das competências socioemocionais que estavam fragilizadas. Utilizamos a ferramenta do Círculo de Controle para ilustrar e tornar palpáveis as ações que podemos controlar e nos despreocuparmos das que não podemos controlar.

Na dinâmica, cada criança falou o que estava dentro do seu círculo de controle e entendeu que esses aspectos conseguimos e podemos dominar, pois eles dependem de nós. O círculo de não controle deixou claro que não podemos nos ocupar, gastar nossas energias com o que não podemos controlar; essas funções devem ficar para pessoas especializadas.

Dessa forma, oferecemos meios para que nossos alunos compreendessem esse momento diferente que estamos vivendo e novamente se sentissem seguros e estáveis emocionalmente.

Profª Daniela Biancolini

Colégio Anglo Morumbi

@danielabiancolini

R. Diogo Pereira, 324
Vila Suzana, São Paulo – SP
Telefone: (11) 3740-1000

Imagens usadas na publicação foram cedidas pelo Colégio Anglo Morumbi

Imagem destacada

Assine

Nossa Newsletter

Inscreva-se para receber nossos últimos artigos.

Conheça nossa política de privacidade

banner-vinheta-dolce-jan21-(1)
banner-vinheta-dolce-jan21-(2)
banner-vinheta-dolce-jan21-(3)
banner-vinheta-dolce-jan21-(4)
banner-vinheta-dolce-jan21-(5)
banner-vinheta-dolce-jan21-(6)
banner-vinheta-dolce-jan21-(7)
banner-vinheta-dolce-jan21-(8)
banner-vinheta-dolce-jan21-(9)
banner-vinheta-dolce-jan21-(10)
banner-vinheta-dolce-jan21-(11)
banner-vinheta-dolce-jan21-(12)
Anterior
Próximo

Artigos recomendados